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外公进了大学以后，就读于物理系。
新的物理系大楼，阶梯形的教室，单人的新桌子，外公那一届的学生是第一批使用者。
大家可能也想象不到，那个时候的大学，是没有统一课本的。
老师需要提前把教材编写好交给文印室，文印室的专业人员把蜡纸放在特制的钢板上，再用钢针在蜡纸上刻写。
外公说那些文印室的人技术高超，精通书法字体端正整齐划一，熟练绘画制图，刻写出和教材一模一样的页面。
每次发给同学们手上的只有几节课的教材，但是却渗透着很多人的心血，非常珍贵。
普通物理学要学两年，然后再学两年的理论物理学，物理是外公的强项，对于他而言，物理很好理解，也很容易想象。
当时学校也开设了外语课，可以自由选。
外公选了俄语，没什么特别的理由，就因为读音简单，加上当时中国与苏联关系好，用到俄语的机会更大一些。
外公几乎把所有的课余时间都花在背单词上，一张小纸条，一边是俄文，一边是汉语，形式单一，死记硬背，费时费劲，效果很差。
但是外公用这种办法学习，一直坚持到六十年代，费了九牛二虎之力，才勉强用俄文翻译了一本小书《物质的构造》。
现在想来，外公觉得学习俄语真是浪费了很多时间，因为此后几十年的工作，他并没有任何机会用到俄语。
当时的物理系新生有一百多人，分为三个班。
奇怪的是，当时的班长并非由同学选拔，也非班主任或系主任定，而是由学院的院长直接任命。
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