怎样使大脑更聪明
人的智力是有差别的，鲁迅先生曾经说过：“赫克尔说，‘人和人之差，有时比类人猿和原人之差还远’。我们将《红楼梦》续者和原作者一比较，就会承认这话大概是确实的。”
自古以来，聪慧过人者不胜枚举。在我国也有不少神童。例如速算研究所所长史丰收，1971年曾考核他对任意10位数的开立方，题目写在黑板上，他接过粉笔，随即写出了得数，比在一旁用计算机演算的人还快。他当时还在陕西老家上中学，不久被选入北京大学学习。现在，他的速算技术在国内是首屈一指的。
中国科技大学自1977年开始招考录取少年班，至1987年共有306名少年大学生。他们的学习能力、记忆力、独立思考能力等令人吃惊。14岁的王凯宁在科大数学月刊上发表了具有独到见解的论文；15岁的黄小澜不仅物理成绩突出，而且能讲一口流利的英语，在一次全国性英语比赛中，名列前茅；15岁的冯珑珑，考取了天体物理研究生；16岁的于政在“中美联合招收赴美物理研究生”考试中，获全国第二名，并赴普林斯顿大学攻读博士学位……
神童、天才，不仅是做父母的骄傲，而且也是国家和民族的骄傲。天下父母者，谁不希望自己的子女聪明一些呢？
人的智慧、聪明是多种多样的。有的善于速算，有的善于创造，有的善于运筹，有的长于综合……然而，人的所有智慧才能集中到一点，都是由人的大脑表现出来的。因此，人的智力差别，归根到底乃是大脑功能的差别。前面说过，大脑的化学物质绝大部分是先天生就的，但也有后天形成的。所以，从辩证唯物主义观点和人脑进化的历史来看，人脑的聪明才智是先天和后天的“合金”。
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