16.大学校园环境的建设 (第1/2页)

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16.大学校园环境的建设

大学校园环境文化建设的重要性

大学校园是一群朝气蓬勃、思想活跃的年轻人学习、生活的场所，这些年轻人将在这个空间里度过他们的身体和思想成长中最为剧烈的时期，可能四年或者更长的时间。这个园区内的每一幢建筑、每一个雕塑、每一个花坛、每一棵树木都可能让他们驻足，让他们在以后很长的时间里仍记忆犹新。例如北大学生一谈起自己美丽的校园，就首先想起“一塔湖图”，未名湖岸边的博雅塔的身影映在湖中，每个到北大的人都向往看到湖光塔影的图画。

环境艺术的核心应是生活艺术，美化环境，最大程度上是美化生活。大学校园环境是师生们的露天“起居室”，从课间休息、室外阅读，到聚合交往、散步休息等等都与之息息相关。

时代的发展，大学生的身心发展更加活跃，比以往的大学生更渴望人际交流，更需要广阔的自然空间，而这些空间很大一部分是在建筑空间以外，校园内的小树林，林荫路，池塘边，往往是学生停留的地方，或交谈，或散步，或静静的读书。

课堂上的学习只是人学生接受教育的一个方面，校园环境对培养大学生的修养、情操、品德更是不可缺少的要素，校园环境就是学生的第二课堂。因此，在现代人学校园建设中应该重视大学校园环境文化艺术建设，以达到环境育人的目的。

大学校园环境建设的方法

（1）景观型园林建设校园景观绿化环境由广场、景点、绿化、水系等组成，是一个由点、线、面相贯穿结合的有机整体。

以静水平台、亲水平台、荷花池等大型景观为点，呈现变化，有开放式，也有围合型，或升或降、或动或静，不同的主题满足师生不同的学习、休闲空间需求，结合建筑形式和周围环境融为一体；以道路为线，种植大型行道树，意在形成宁静的校园氛围；以开阔的水面和成块的大型绿地为面，形成面域景观。

按照建设生态环境的目标，实施“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”的“四季飘香”工程。在绿化处理上，注重地形层次；植物造景多样，常绿与落叶植物的比列搭配匀衡，色彩季相变化有序，有专业深度。在绿色植物的配置上，以生态园林学为指导，以乔木为主，乔、灌、草、藤、竹相结合。引进银杏、雪松、木荷、榉树、乌桕、广玉兰、白玉兰、桂树等常规树种，还有独本紫薇、独本金桂等名贵树种，同时适量种植了一些热带植物如华盛顿棕榈、银海藻等。长绿、落叶乔木交错，随季节色彩斑斓。灌草滕竹点缀，高低错落，富有层次。

节点景观设计多以写意为主。入口广场的水幕墙，以山地竹为背景，青竹黛砖，透着浓浓的文化气息；中心广场的时钟造型，寓意深远。

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