以德服人，以理服人。
李钦载讲道理的美好品质是举世皆知的，与他争执的几位官员显然跟他不熟，没关系，人不知而不愠，不亦那啥乎。
从专业角度出发，李钦载耐着性子跟官员们解释自己出每道题的原因，这个题是考究什么方面，那道题是考究什么方面，不要跟我扯什么天文地理，那跟算学有个毛关系。
历法？可以适量加两道，意思一下，算是给你们面子。
我都给你们面子了，我出的题你们敢不给我面子？
明算只是基础，它是所有基础学科的工具，不能拿工具太当回事，所以，简单的物理题是不是也来两道？
今年朝廷取明算科进士的名额增加了五十人，所以出题不必太难，适当给考生们放放水，无论水平高低，多少能做出几道题，录取率更大一些。
出题的方面多考虑一下寒门学子在获取知识方面的局限性，应用方面的题型更须偏向寒门所在阶级的常识范围，从而将那些养尊处优的权贵世家子弟排除出去。
李钦载提出的建议都是非常务实的，与几名官员的争执也大多来自于此。
国子监官员对李钦载的提议表示强烈反对，站在他们的立场，为国取士必须考究全面，不可偏颇。
按照往年的出题惯例，天文地理和历法都在明算科考中占据了很大的比例，今科不能减除太多，否则难以服众，考生们闹事的责任谁都承担不起。
李钦载有点不耐烦了，他本来脾气就不算太好，耐着性子跟他们叨逼半天，结果白说了，这么不给国家栋梁面子的吗？
于是纨绔子弟的嘴脸开始现形，给脸不要脸，非逼我动手是吧？
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