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我的夫人和我为吕教练介绍了三十几个新学员学习驾驶。吕教练为了表示感谢,特意请我们吃饭。
因为我们都很熟悉,感情也很好,就带着小宝宝一起去赴宴。爱饭餐厅是湘味特色,气氛整洁温馨,很受人们的欢迎。
服务员特意为曈宝准备了一个儿童就餐的座椅。小家伙很乐意坐在上面喝自己的茶,听我们点菜或聊天。
一会,服务员端来了刁子鱼、肉丸子等。我的夫人为曈宝夹起一个肉丸子和一个在肉汤里面烫熟的鸡蛋。
小家伙一边吃,还一边喊:“鱼、鱼。”吕教练和服务员都很惊讶,这个一岁多的孩子几乎什么都知道说。
我夫人说:“她这样聪明了。她妈妈还说要她接受早教教育。其实,我家的这个老师就是最出色的早教。”吕教练好奇地问我:“你怎么教她的?”我说:“我是尽量按照生理学、教育学、心理学和哲学的相关理论对她进行观察并适当进行教育。比如我们现在就要培养她的安全意识和用双音节叫事物的名称。在安全意识方面,主要是要她明白什么可以吃、怎么开门关门不夹手、怎样安全的开电灯、怎样防止碰头和摔跤等。用双音节说话就是要她从奶话转向正常话,比如以前叫鸟为鸟鸟,现在就要说小鸟;过去说大象为象象,现在就要叫大象。总之,就是因材施教、适时而教。”正在我们说话的时候,小家伙拿起一个我喝过了的矿泉水瓶就要喝茶。
我的夫人马上抢过矿泉水的瓶子,对她说:“爷爷喝过了的,不能喝。这个才是你的,宝贝!”小家伙就喝自己的水。
吃过饭,我们回家。我和她在围栏里用废旧的小电池玩魔术。我将一节电池抛起来,用手接住握在一个手里,伸出两个拳头让她猜在哪一个手里。
她第一次没有猜中,就要掰开我的另外一个拳头。当发现在这个手里的时候,她就露出胜利的笑容。
并要我再来一遍。我又一抛起电池,然后用双手接住,放到自己的身后,再伸出两个拳头。
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