第五章 学生（给盟主王若愚加更） (第1/2页)

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时间过得飞快，潘园之中，已是白霜遍地，寒意逼人。

越冬小麦早就种下，甚至长出了绿油油的麦苗。

牲畜做好了过冬的准备，干草堆积如山。

商队来过一次，待了两天后就走了，似乎一切正常。

邵勋的日子过得很单调。

干活、练兵以及——

“天地玄黄，宇宙洪荒。教了这么久，还是记不住，自领鞭笞一下。”邵勋看了眼某位少年写在地上的字，板着脸说道。

蹲在地上的少年灰溜溜起身，来到门口。

大门外，什长黄彪冷笑一声，少年自觉脱下裤子——满裆裤，裤腿较瘦，裆部缝在一起，由草原胡人传入，在此之前，汉人所穿裤子两条裤腿是分开的，裆部并未缝合，即只有裤管，没有裤裆、裤腰，主要起腿部保暖作用，但胡人需要骑马，不穿合裆裤、满裆裤很难受。

“啪！”鞭子重重甩下，一条清晰的血痕浮现出来。

挨完打后，少年整理好衣物，再度走了回来，询问左右袍泽这几个字怎么写。

邵勋继续检查其他少年的作业。

遇到不合格的，没说的，直接上鞭子。

少年们虽然年纪小，懵懵懂懂的，但不傻。他们都知道，识字是一种多么宝贵的本事，又要付出多大的代价。

甚至于，很多人愿意付出代价，却苦无门路，找不到可以学习的地方。

队主愿意教他们识字，且尽心尽力，这是祖坟冒青烟的大好事。因此，即便学习起来非常吃力，大伙依然没有怨言。

即便有那么些真不愿意学的，在看到别人如饥似渴地学习之后，也会怀疑自己这样吊儿郎当是不是太过分了，被迫硬着头皮学习。

邵勋花了好长一段时间，才将所有学生的“作业”看完，然后总结一番，表扬了几个人，批评了几个人，各有赏罚——主要是吃食方面。

总结完后，继续教学：“吊民伐罪，周发殷汤。”

他用炭笔在白板上写下这几个字，然后让学生仔细辨认，全体朗诵。

“吊民伐罪，周发殷汤……”

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