第59章 识字速成法 (第1/2页)

孙志伟就是要在日常生活中逼她们学习，这比拿着鞭子在后面赶他们还有用。

通过半年的教学，他自己也在学习和总结经验。

过年前上完最后一节课后，他将这次教学的经验编纂成册。

详细描述了12种教学方法，列举了上百个小故事，小口诀，歇后语，顺口溜和识字歌。

比如：不识字真为难，不会写不会算。亲人千里来了信，看来看去不会念。识了字真正好，会看书会看报。国家大事能知道，生产技术能提高。

这些小办法，小口诀在实际操作当中十分有用，最后，他把这本小册子命名为《识字速成法》。

但是，小册子要上交还要等等，后天考核组要来考核识字班成果，只有出了成绩，他的小册子才有价值。

不过，考核他就没法参与了，只能等结果。

就在旧历新年前，检查组的考核结果出来了。西长安街这一期16个识字班平均通过率40%，孙志伟带的班级全部通过，简直放了个大卫星。

跟其他同期的同学和老师们班级的通过率相比，孙志伟班级的成绩可谓鹤立鸡群。

检查组最先反应过来，他们在各个区专门负责考核，从来没有哪一个班级能做到100%通过考核的。

他们觉得这班级的老师肯定有什么诀窍，于是又找到了街道，街道也是刚拿到成绩单，还没搞明白情况，就被找上门来。

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！