学校老师私自办的补习班，都是有学生就收，本来就是以盈利为目的，有钱不赚不是大傻逼吗？
可杨一沛偏偏反其道而行之，故意在招收学生的时候设置道门槛——成绩不符合不予招收。
目前莲城的辅导机构基本都是小补习班，没有规模很庞大的，往往一个年级能招收十几个学生已经算是非常多了，因此只要学生报名，老师是百分百不会拒绝的。
不过这样的模式，自然而然就产生了一个问题。由于学生成绩参差不齐，老师也就没办法专项补习，所以只能把课本上最基本的东西讲一讲，往往收效甚微。
行知教育的场地非常大，教室很多，但采用的却是小班授课，一个班最多不超过二十个学生。老师会根据入学测试成绩进行分班，成绩好的重点培优，成绩差的查漏补缺。分班只由成绩决定，因此不管家长们再怎么争着抢先报名，一旦孩子成绩不好，也只能分配到普通班去学习。这种针对性很强的辅导，会最大程度地帮助学生提高成绩。
潘震这样子给“家长们”解释完，大家这才明白了“拒收”的含义。
她们不仅没有对“拒收”有任何意见，反而一个劲儿地夸奖学校这种教学模式好。
“来来来，给我报名，我孩子学习特别好，肯定能进优秀班！”一个阿姨边说边把钱掏了出来。
其他家长们也纷纷朝报名处走去，都说着自己的孩子成绩非常优秀，想要进优秀班。
其实这只是利用了下家长们的心理，让他们相信行知教育的教学水平，何况家长们现在也都开始重视小孩子的教育了，在教育上的投资绝不含糊，该花的钱一点儿都不省。
看到这一幕，摄像师连忙将镜头拉了过去。
潘震看着阿姨递过来的一把钱，压低声音说道：“专业！演戏都演得这么全套，连道具都用上了。”
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
