周四，清晨。
语文课的铃声，总带着一种与数学或物理课截然不同的、舒缓的节奏。它像是一声号令，将整个教室的氛围，从剑拔弩张的逻辑战场，瞬间切换到了烟雨江南的诗意园林。
讲台上，头发花白、戴着一副老花镜的语文老师“吴老头”正摇头晃脑地，用他那带着字正腔圆的普通话，诵读着《滕王阁序》。
“……潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫……”
他读得很慢，很投入，仿佛自己正置身于那场千年前的盛宴，亲眼见证着王勃笔下那水天一色的、绝美的秋日景象
这是一种催眠般的气场。
彦宸单手支着下巴，听得格外认真。
这是一种刻意的、近乎于自虐的专注。他强迫自己将所有的心神，都沉浸在王勃那瑰丽而磅礴的文字里，去想象那“舸舰迷津，青雀黄龙之舳”的盛景，去体会那“穷睇眄于中天，极娱游于暇日”的快意。他试图用这种方式，将大脑里那个穿着他外套的、微笑的苏星瑶，和那个用冰冷目光凝视着他的、沉默的张甯，暂时驱逐出去。
昨天那道解析几何题，像一个潘多拉的魔盒，被苏星瑶用一种他无法理解，却又不得不叹服的方式，轻而易举地打开了。她所展示的那种“几何之美”，那种回归图形本质的、近乎于“道”的解题思路，像一根无形的、柔软的刺，深深地扎进了他那以“算力”为傲的、坚固的逻辑壁垒之中。
这让他感到了一种前所未有的、混杂着挫败与……兴奋的复杂情绪。
他第一次发现，自己那套引以为傲的、坚信师父“以力破巧”的解题哲学，在某种更高维度的、纯粹的“美”的面前，显得如此笨拙，如此粗暴，充满了匠气。
而那个展现了这种“美”的人，偏偏又是苏星瑶。
这让他一整天都坐立难安。他甚至无法像往常一样，用一种纯粹的、警惕的目光去看待她。他的视线，总会不受控制地，被她身上那层新发现的、闪闪发光的“智性光环”所吸引。
他下意识地，又一次，将目光投向了坐在斜前方的那个背影。
张甯的坐姿，永远像一株挺拔的雪松。她的背挺得很直，乌黑的长发用一根最简单的黑色皮筋束在脑后，露出一段白皙修长的脖颈。她听课听得很认真，时不时会低下头，在书页的空白处，用一种极细的黑色水笔，写下一些娟秀的批注。
然而，彦宸却敏锐地察觉到，某种东西，已经变了。
她不再回头了。
以前，她总会在不经意间，回过头，用那双美丽的凤眸，看他一眼。那眼神里，有时是无奈，有时是好笑，有时，也带着一丝不易察觉的、独属于他们二人的温柔。
但从植树节的那天开始，直到现在，她一次都没有回过头。
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